——《放牛班的春天》觀影感
如果你不懂什么是天籟,聽一下他們的歌聲。如果你不懂什么是純真，看一下他們的眼睛。那么就看這一部溫暖人心的影片——《放牛班的春天》。
故事發(fā)生在法國(guó)邊遠(yuǎn)小鎮(zhèn)的一所名為“池塘之底”的再教育學(xué)校里，那里專門收容調(diào)皮搗蛋，胡作非為，或者性格有缺陷，家庭不完整的學(xué)生。小不點(diǎn)兒佩皮諾每周六都在等在二戰(zhàn)中戰(zhàn)死的父親接他回家，沒有自己的夢(mèng)想也沒有太高的智商。愛鬧的蓋賀克因誤傷了神父的眼睛而被罰照顧神父，看著神父病情加重他會(huì)深深自責(zé)。高個(gè)子科賓偷拿了校長(zhǎng)的十萬(wàn)法郎，只為了買一個(gè)熱氣球?qū)崿F(xiàn)自己的飛行員夢(mèng)想……這其中有著太多與眾不同的孩子們，他們每個(gè)人都有屬于自己的故事，也有自己的世界。他們是所有人眼中的“壞孩子”，卻被馬修老師視為珍寶。
馬修，也許是每一個(gè)孩子夢(mèng)中的老師，溫暖人心的微笑他總是掛在臉上。他曾發(fā)誓不再作曲，卻為了孩子們重新拿起了筆。他在樂譜上寫下了專門為孩子們譜寫的歌曲，他用純凈的音樂喚回了管教們冰冷已久的心，解脫了束縛孩子們身心的繩索，撫平了他們受傷的心。
小不點(diǎn)兒佩皮諾是我在看這部影片時(shí)最心疼的一個(gè)孩子，他的爸爸已經(jīng)故去，但是每個(gè)星期六他依然會(huì)在校門口等待，他等待的不是一個(gè)不可能的人，而是未來(lái)一個(gè)可能的希望。
幸運(yùn)的是他等到了馬修，在他被嘲笑時(shí)會(huì)俯下身和他交流，夜晚睡著時(shí)會(huì)為他蓋被子，被欺負(fù)時(shí)為他出頭教訓(xùn)壞蛋，不會(huì)唱歌就讓他當(dāng)合唱團(tuán)的小助理，遞給自己那些明明觸手可得的東西，使佩皮諾有了一種從未有過(guò)的歸屬感。
但是春天是短暫的，馬修老師因?yàn)閹Ш⒆觽內(nèi)ソ加味恍ｉL(zhǎng)辭退，那天所有的孩子們把自己鎖在教室里，一只只揮舞的小手伸出高墻窗戶，一架架寫滿祝福和音符的飛機(jī)飛出圍墻。
同時(shí)飛出來(lái)的還有孩子們整齊而響亮的合唱，這些都足以說(shuō)明，他已經(jīng)得到了孩子們的信任和喜愛，他成為了他們心中通向光明的導(dǎo)師。
讓我最為感動(dòng)的部分就是，小不點(diǎn)兒佩皮諾拿著自己的行李箱和小布熊懇求馬修帶上他一起離開，那句“求你把我?guī)ё甙伞?。讓人揪心又心疼，他不再膽小懦弱，而是勇敢抓住那個(gè)不想錯(cuò)過(guò)的人。影片結(jié)尾的一句“這一天是星期六”，讓我潸然淚下，這種宿命和緣分讓人感到等待的偏執(zhí)竟如此美好。
我希望這部電影能讓每一個(gè)想生活在“春天”里的你找回內(nèi)心的美好，用溫柔和善良去對(duì)待這個(gè)世界，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，每一個(gè)人都值得擁有我們的熱愛。
（袁百豪）
